Grundgedanken zum Gemeinsamen Lernen
Ziel ist die Schaffung einer Schule, in der jeder Schüler und jede Schülerin unabhängig von seiner Herkunft seine Chancen nutzen und seine Begabungen entfalten kann. Förderung liegt dabei nicht nur in der Verantwortung des Fachlehrers oder der Fachlehrerin, sondern muss als verbindlicher und allgemeiner Auftrag von Schule verstanden werden. Alle unterrichtlichen und erzieherischen Maßnahmen, die der Förderung dienen, müssen demzufolge schulisch aufeinander abgestimmt sein: fachlich, fachübergreifend und außerunterrichtlich.